为深入落实东莞市“每周半天计划”实践育人要求，厚植学生爱国主义情怀，提升综合素养，2026年5月15日上午，东莞市大岭山镇第三小学五年级全体师生走进广东东江纵队纪念馆与大岭中山书院，开展了一场以“东纵研学探历史，红色传承育童心”为主题的研学实践活动。本次活动依托学校《东纵伴我行》之《寻技·劳动》项目课程，将红色文化浸润与劳动教育体验相结合，让孩子们在行走中感悟历史，在实践中传承精神。

研学活动的顺利开展，离不开学校各部门的周密部署与细致筹备。活动前一周，学校便成立了专项工作小组，统筹协调两大场馆对接、车辆调度、人员分工等核心工作，并为学生定制了研学任务卡，明确参观重点与探究目标。此外，各班班主任在活动前一日开展了专题安全教育，涵盖交通安全、场馆纪律、应急避险等内容，为本次研学筑牢了安全防线。

本次研学采用“双线错峰、交替轮转”的行程安排，确保了200余名师生的高效、安全出行。8:45，随着清脆的集合哨声响起，五年级的孩子们在正、副班主任的带领下，按照既定分组有序登上校车。501班、502班率先前往广东东江纵队纪念馆，而503班、504班则同步前往大岭中山书院，实现了两大场馆的人流分流。

在广东东江纵队纪念馆内，孩子们驻足于一件件实物、一张张照片前，聆听东江纵队将士们浴血奋战的英雄故事。从艰苦卓绝的游击战争到保家卫国的壮烈牺牲，一段段峥嵘岁月让孩子们深受震撼，不少同学在研学任务卡上认真记录下自己的感悟。与此同时，在大岭中山书院，孩子们近距离观摩了传统劳动工具，体验了古代劳动人民的智慧结晶，在触摸历史中感受劳动创造的价值。10:10与10:20，各班级准时完成场馆间的交替换乘，错峰流程井然有序。

研学路上，老师们既是守护者，也是引导者。各班班主任全程随行看护，实时清点人数、维护队伍秩序，确保每一位学生不掉队；副班主任则协助维持纪律，引导学生思考、拍摄记录，鼓励孩子们主动探究，用镜头定格下孩子们认真聆听、专注体验的珍贵瞬间。

返程途中，车厢里热闹非凡，孩子们迫不及待地分享起自己的研学收获：“我知道了东江纵队是华南抗战的中流砥柱！”“原来以前的劳动工具这么有意思！”一张张稚嫩的脸上写满了自豪与感动。11:40前，全体师生平安返回学校，本次研学活动圆满落幕。

此次“每周半天计划”研学活动，不仅让孩子们走出了课堂，近距离触摸了家乡的红色历史，更在他们心中播下了爱国主义的种子。活动结束后，各班将组织学生撰写研学心得体会、开展主题班会分享交流，学校也将整理活动资料，复盘经验做法，为后续实践育人活动积累宝贵经验。

行走的课堂，是成长最好的教材。大岭山镇第三小学将继续以“每周半天计划”为抓手，深入推进红色文化与劳动教育融合实践，让红色基因在童心深处扎根，让孩子们在实践中汲取成长力量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。